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请教师与我一同朗读《今后刻起:我要》

公布人:admin     公布>###04

我谨慎发愿:

 

今后刻起:我要多勉励、称赞孩子,而不是品评、责备、抱怨孩子。由于我晓得,只要勉励和称赞才干带给孩子自大和力气,品评、责备、抱怨只是在发泄我的心情,损伤孩子的心灵;

 

 

带给孩子自大和力气

 

 

 

今后刻起:我要用举动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。由于我晓得孩子的举动不是被教诲而成,而是被影响和仿照而成;

 

 

用举动去影响孩子

 

 

 

今后刻起:我要多倾听孩子的心声,而不是急于评议孩子。由于我晓得倾听才是最好的相同;

 

 

倾听才是最好的相同

 

 

 

今后刻起:我要无条件去爱孩子原本的样子,而不是去爱我要求的样子。由于我晓得那是我的无私和自我;

 

 

爱孩子原本的样子

 

 

 

 

今后刻起:我要学会蹲上去与孩子同等相同,而不是高高在上[gāo gāo zài shàng]教唆孩子。由于我晓得强迫打压只会带来孩子更激烈的反叛和对抗;

 

 

蹲上去与孩子同等相同

 

 

 

今后刻起:我要埋头去伴随孩子,而不是心猿意马[xīn yuán yì mǎ]地搪塞孩子。由于我晓得只要真正的伴随才干让孩子感觉到爱的暖和;

 

 

埋头去伴随孩子

 

 

 

今后刻起:我要控制本人的心情,和孩子一同平静宁静地处置好每一个当下。由于我晓得性情和暴力只代表我的能干和对孩子的损伤;

 

 

平静宁静地处置好每一个当下

 

 

 

今后刻起:我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我等待的样子。由于我晓得孩子并不属于我,我与孩子只是一个优美的邂逅,终极孩子要去完成他本人的空想和任务;

 

 

让孩子长成他要长成的样子

 

 

今后刻起:我要经过孩子们的题目,找出我本人的题目,修正我本人,发展我本人,美满我本人!

 

 

成为孩子最密切的同伴

 

 

今后刻起:我要成为孩子生掷中的朱紫,最密切的同伴,最慈祥的教师。戴德生掷中我遇到的每一个孩子,是你们带给我高兴、优美和生命发展的高兴!

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